中共广西民族大学委员会关于进一步加强社会主义精神文明建设的意见
2010-03-05 19:33   审核人:

为了进一步加强我校的社会主义精神文明建设,大力弘扬“厚德博学,和而不同”校风和民大精神,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范、人文氛围和校园精神,根据中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》、《公民道德建设实施纲要》和党的十七大精神,结合我校实际,现就进一步加强我校社会主义精神文明建设提出如下意见。

      一、统一思想,提高对精神文明建设的重要性和紧迫感的认识

      社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义现代化建设的重要组成部分。加强社会主义精神文明建设,是为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求,关系到我国社会主义事业的兴衰成败、全面建设小康社会战略目标的实现和构建社会主义和谐社会重大战略任务的完成。

      加强精神文明建设是高等学校的重要任务和本质要求。高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是传播和建设社会主义精神文明的重要基地,在宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,继承和发扬中华民族优秀文化传统和革命传统、吸收和借鉴国外进步文明成果,批判和抵制资本主义与封建主义腐朽没落思想、繁荣和发展社会主义文化艺术,普及科学与技术、推进科技进步,研究和探索社会主义市场经济和现代化建设新情况、新问题等方面发挥着不可替代的重要作用,对全社会精神文明建设具有重要的影响。这种特殊的地位和作用决定了高等学校的精神文明建设,必须走在全社会的前列,成为社会主义精神文明建设的传播源、辐射源和示范区。

     学校教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。我校的精神文明建设,直接关系到学生的思想道德素质和科学文化素质,关系到人才培养的质量,关系到学校改革、发展和稳定的大局,关系到“区域性、民族性、国际性”办学定位的贯彻落实和建设高水平民族大学目标能否早日实现。因此,加强我校的精神文明建设具有十分重要的意义。

     近年来,我校在精神文明建设方面做出了不懈努力,取得了很大的成绩,有力地推动了学校各项事业的快速发展。在此基础上,抢抓机遇,加快发展,就是要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装全校师生员工,秉承“厚德博学,和而不同”校训,进一步加强思想政治工作和加大精神文明建设的力度,用中国化的马克思主义武装全校师生员工,推动群众性精神文明创建活动的蓬勃开展,把全校的精神文明建设提高到新的水平,为学校的健康快速发展提供强有力的思想保证、精神动力和舆论氛围。

      二、理清思路,明确目标,努力提高精神文明建设水平

    我校精神文明建设的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导;坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人;以《公民道德建设实施纲要》为主要内容,以思想道德建设为核心;以弘扬“厚德博学,和而不同”校训、校风和民大精神为导向;以校风、教风、学风和工作作风建设为重点;以校园文化建设和校园绿化、美化为依托。开展主题突出、内容丰富的精神文明创建活动。全面提高我校精神文明建设的水平,不断满足师生员工日益增长的精神文化需求,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供精神动力,努力把我校建设成为社会主义精神文明的示范区和辐射源。

      今后一个时期,我校精神文明建设的重要任务和奋斗目标是:全面贯彻党的十七大精神,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强思想道德建设,牢固树立社会主义荣辱观,坚持不懈地提高全校师生员工的思想道德素质和科学文化素质,坚持不懈地提高全校的文明程度,进一步形成物质文明、政治文明、精神文明、和谐校园建设“四位一体”、协调发展的良好局面,建立良好的校园秩序和育人环境;学习和实践社会主义荣辱观,引导广大师生员工不断提高思想道德水平。全校各单位要紧紧围绕育人这一中心,密切结合本单位实际,总结经验,巩固创建成果,充分发挥党政工团各方面的积极性,形成合力,积极推进学校精神文明建设的内涵发展与方法创新,深入开展富有创造性的精神文明创建活动,形成学校教学、科研、管理工作与校园精神文明建设齐头并进、协调发展的良好局面,推动我校精神文明建设水平再上新台阶,为学校的建设和发展提供强有力的精神动力和思想保证。

三、全面加强思想道德建设和科学文化建设,努力构建和谐校园

     加强科学理论的武装工作。认真抓好全校师生员工的理论学习,用马克思主义中国化最新理论成果武装广大师生员工,不断提高师生员工的理论素质。用科学的理论武装头脑,首先要讲学习。要进一步建立健全学校各种理论学习和考核制度,坚持解放思想、实事求是、与时俱进和理论联系实际的马克思主义学风,提高广大党员干部和师生运用马克思主义的立场、观点、方法去研究新情况、解决新问题的能力。党校、团校要抓好干部、党员以及团员青年的理论培训工作,充分发挥其学习教育的阵地作用。

     充分发挥思想政治理论课教学在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用。要按照教育部和自治区高校工委的要求,不断改进、调整、充实和完善思想政治理论课内容。按照中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》要求,紧密结合教学实践,把三个代表重要思想、科学发展观的基本精神、主要观点和胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述与各门课程的学科内容有机结合起来。

切实加强形势政策教育。《形势与政策》和《民族理论和民族政策》是大学生的必修课。教务处、社会科学教学部要密切配合,保证按照规定的教学时数列入教学计划,采取一定的措施,配备好主讲教师,把课堂教学搞好。

加强社会科学研究,普及法律法规知识,创建平安校园。按照《教育部关于发展繁荣哲学、社会科学的若干意见》的要求,结合我校实际,积极开展哲学、社会科学研究,努力形成学校社科理论学习与研究的浓厚氛围。要以国家实施“五五”普法规划为契机,不断加强法制和纪律教育,普及法律法规知识,增强法制观念,积极开展普法教育。各级党组织和职能部门,要进一步树立法制意识,建立健全各种规章制度,提高依法治教、依法行政、依法治校的能力,努力营造良好的校园氛围,为精神文明创建工作创造文明安定的校园环境。

      强化公民道德意识。要认真学习和落实《公民道德建设实施纲要》,强化公民意识,责任意识,做社会主义的合格公民。要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱学校为基本要求,遵守社会公德、职业道德和家庭美德的各项具体要求。要教育师生员工做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的模范。

     大力加强社会主义荣辱观宣传教育。要采取切实措施教育引导师生员工牢固树立社会主义荣辱观,要把社会主义荣辱观教育纳入党员教育活动之中,与学习党章结合起来,进一步提高党员的思想道德素质。要把社会主义荣辱观作为领导干部教育培训和领导班子思想政治建设的重要内容,把践行社会主义荣辱观情况作为干部考核评价的重要标准。

     全面贯彻落实科学发展观,努力构建和谐校园。构建和谐校园是促进学校健康发展的现实需要,是社会主义和谐社会建设的内在要求。我们要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的要求,努力构建和谐校园。要坚持以人为本,以育人为本,切实做到教书育人,管理育人,服务育人、环境育人。引导、促进全体学生的全面发展、健康成长。要深化学校内部各项体制改革,加强民主政治建设,正确处理各种利益关系,加快学校各项事业的发展,以科学发展观为指导,实现学校各项事业全面协调可持续发展。

      加强校处级干部队伍的思想道德建设和作风建设。按照《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,全校校处级领导干部要坚决做到“八个坚持,八个反对”,要牢固树立改革意识、服务意识、公仆意识和大局意识,爱岗敬业、公正廉洁、勤政高效、团结协作、扎实工作、开拓创新。每位领导干部都要做到“自重、自省、自警、自励”,每个党员都要成为党风建设的模范,在学校的各项工作中切实起到表率作用,以推动全校的精神文明建设。

     加强广大教师的师德师风建设。人民教师是人类灵魂的工程师,广大教师要忠于职守,爱岗敬业,尽职尽责,诲人不倦。要注重为人师表,严于律己,治学严谨,甘为人梯,以刻苦钻研的探索精神,不甘落后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,不计得失的奉献精神赢得学生的信赖和尊敬。在搞好教书育人的同时,教师和科研人员都要踏踏实实地做好科学研究工作,增强科教服务社会的历史使命感和社会责任感,坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度。树立法制观念和知识产权意识,尊重他人的劳动和权益,认真履行职责,维护学术评价的客观公正,加强对青年学生的学术道德教育。

       要加强对大学生的文明教育,加强学风建设。一方面要把《公民道建设实施纲要》和社会主义荣辱观的内容引入教材、引入课堂。在思想政治理论课中突出社会主义荣辱观教育,在人文社会科学有关专业课、基础课中融入社会主义荣辱观内容,加强课堂教育;另一方面要从优化校园环境入手,对大学生进行基础文明教育,消除校园内一切不文明现象;同时,教务处、学生工作处、校团委及各学院都要创造条件,开设历史、文化、道德、法律、艺术、科技等素质教育内容的选修课和专题讲座。教育大学生养成勤奋学习、诚实守信、助人为乐、尊敬师长、勇敢无私、积极进取、团结互助等优良品德。充分利用重要纪念日、重大历史事件,重大社会活动和社会实践活动,通过升国旗、唱国歌等形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义及中华民族优良传统和革命传统教育。引导学生进一步坚定报国之志,自觉把实现个人价值与服务祖国人民统一起来,树立远大志向,勤奋学习、刻苦实践、端正品行、诚信做人,形成良好的学习风气和健康文明的生活方式,发扬艰苦奋斗,励精图治,自强不息的精神,使广大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

四、加强校园文化建设,广泛开展精神文明创建活动

     加强校园文化建设。校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,校园文化是学校精神文明建设的重要载体,是加强精神文明建设的重要内容。要充分发挥校园文化在精神文明建设中的作用,大力发展彰显时代特色的精神文化、制度文化、行为文化、环境文化。加强以弘扬“厚德博学,和而不同”校训等精神文化为核心的校园文化建设,构建起涵盖爱国主义、集体主义、社会主义以及中华民族文化的行为规范和道德要求的校园文化,使学校成为具有传统美德、健全人格和富有爱心与责任的一代新人成长的沃土。学校精神文明办公室要统筹规划、统一领导校园文化活动,校工会、校团委分别负责组织开展教职员工和大学生的校园文化活动。要进一步加强对校园文化活动的引导,丰富校园文化活动的内涵,提升校园文化活动的品位,提高参与率,扩大覆盖面,使师生员工在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

      加强校园环境规划和建设。要在认真挖掘、整理、提炼、升华办学传统、办学思想、办学理念、校风学风等学校精神文化成果的基础上,精心规划和设计校园人文景观建设,通过建造校史馆、荣誉墙、文化长廊、文化石、雕像等人文景观,生动形象地展示学校悠久的办学历史、深厚的文化积淀和辉煌的办学业绩,塑造学校良好形象,激励师生员工继承和弘扬民大精神,进一步增强建设高水平民族大学的信心。要做好绿化美化工作,用优美的校园景观激发师生员工的爱校热情,陶冶师生员工关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。教育全校师生树立良好的环境意识,自己动手美化校园,营造整洁文明的校园环境。要规划一批具有自然风格,充满人文精神的永久性和临时性绿化场地。做好西校区的教学区、管理区、学生宿舍区等的整体景观环境的设计与规划。在校园建设、改造中,要强化校园环境风格与民族特色的相对统一与协调。加大校园景观建设和改造的力度,赋予新的文化内涵和教育意义。要重视校园治安综合治理工作,进一步建立健全责任制,加强学校内部安全管理和安全保卫工作,加大学校及周边治安综合治理力度,维护正常的教学、科研、工作、学习、生活秩序,建设环境优美、整洁卫生、安静和谐的校园和社区。

      加强宣传文化阵地建设。要制定《广西民族大学新闻宣传管理办法》,进一步规范我校宣传的设施的管理与使用。《广西民族大学学报》(哲社版)要充分发挥社科理论的引导作用,进一步提高质量。《广西民族大学报》要不断增强政治敏锐性和鉴别力,紧紧围绕学校中心工作,进一步提高新闻报道的时效性和针对性,凸现学校特色。校园广播要面向广大学生,积极报道学校党委的各种声音和教学、科研、管理等的动态,多报道学生中涌现出来的先进人物和先进事迹,多介绍高雅文化和学术知识。要加强对有线电视的管理,严格管理制度,加强校园电视新闻节目录制和节目安排。要大力加强校园网的建设与管理,建设安全网络、文明网络。要加强对校内出版物的管理,机关各处室馆的简报和学院刊物要经校党委宣传部审核、备案,学生刊物包括团刊、班刊、社团刊物等要经校团委审核并报党委宣传部备案。要加强对论坛、讲座、研讨会的宣传与管理,鼓励各单位组织面向全校的高水平的学术报告会。要加强对校内各种学会、研究会、协会和社团组织的管理,规范校园文化行为,提高校园文化品位。要切实充分发挥阅报栏、宣传栏和宣传橱窗的宣传作用,使其发挥应有的效益。

     进一步加强素质教育。成立大学生素质教育指导委员会,制定工作方案,把素质拓展、艺术教育等方面的工作统筹兼顾,保证素质教育的规范性、科学性。要积极开展科技创新和科研学术活动,不断加大校园文化中的科技含量,引导学生学科学、用科学、爱科学,鼓励他们发明创造,激励他们把所学知识奉献于社会。大力开展丰富多彩的第二课堂活动,丰富师生员工的业余文化生活。要不断深化大学生社会实践活动和青年志愿者活动,引导大学生到现实中去,了解民意,体察民情,经受锻炼,增长才干。

      深入持久地开展群众性的精神文明创建活动。组织引导广大师生创建文明班级、创建文明宿舍、创建文明家庭、争当文明学生。要加强对精神文明创建活动的日常考核,抓好创建工作落实。进一步搞好军民共建、社区共建等精神文明创建活动,丰富创建内涵,拓宽活动范围。

      大力宣传在精神文明建设中涌现出来的先进集体和先进个人,在全校形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。要充分发挥党员、团员在精神文明建设中的先锋模范作用,深入持久地开展“文明窗口”创建活动。校工会、学生处、校团委要分别牵头组织开展好“文明家庭”、 “十佳团员”、“十佳团干部”等评选活动;后勤管理处要坚持开展好“优质服务月”竞赛活动。要结合文明单位、文明宿舍、文明大学生的评比,发现精神文明建设的先进典型,采取多种形式,宣传弘扬他们的先进事迹和高尚品德,使师生学有榜样,赶有目标。对于在精神文明建设中做出突出成绩的先进人物要给予表彰和奖励。

     大力推广和普及普通话,规范语言文字,提倡文明用语。认真落实国家关于语言文字方面的有关规定,加快我校推广和普及普通话步伐,把普通话作为教学语言和工作语言。学校各种文件、出版物、展览、板报、标语等要使用规范化文字。

全校师生要进一步树立与学校共荣辱的主人翁意识,自觉地维护学校的荣誉。在师生员工中提倡佩带校徽,学唱校歌,通过使用校徽、唱校歌,增强师生员工作为民大人的自豪感和责任感。

      五、切实加强对精神文明建设的领导

      进一步健全和完善精神文明建设工作机构。作为指导协调、督促落实全校精神文明创建活动的精神文明建设领导小组,要根据领导干部职务变动,及时调整和充实。精神文明建设领导小组办公室要认真做好精神文明创建日常工作,抓好各项工作的考核和落实。要按照谁主管、谁负责的原则,党政各部门和群团组织齐抓共管,形成合力,在全校形成上下贯通、横向配合、组织有序的精神文明建设工作网络和运行机制。

     建立精神文明建设工作例会制度。党政“一把手”对精神文明建设负总责,校领导班子要经常听取精神文明建设工作的汇报。各级领导干部要深入基层,调查研究,转变作风,定期召开会议,研究解决精神文明建设问题,总结交流经验,部署下一步工作。

     建立健全精神文明建设工作的考评和奖惩制度。要把精神文明建设纳入学校总的年度目标考核体系,把是否重视精神文明建设工作,作为衡量各级领导班子和领导干部政绩的重要标准。要进一步完善奖惩制度,对精神文明建设进行检查和评比,表彰先进,鞭策后进,对考核不合格的领导干部要提出批评。

      加大对精神文明建设的投入。精神文明建设,要有必要的物质保障。要继续完善投入保障机制,将精神文明建设的重大活动、重大项目和工程支出实行单项预算、单项审批。精神文明建设专项经费、思想政治理论课专项经费、辅导员、班主任专项经费、党报党刊订阅专项经费和宣传部专项经费等要随着学校事业改革发展而逐年增加。要逐步加强对校内有线电视、相思湖广播电台、图书馆、学报、校报、校园网络等部门的基本建设,完善设备,充分发挥功能,有力地促进我校的精神文明建设。努力把我校精神文明创建工作提高到一个新的水平,为全面建设小康社会、推动广西科学发展、构筑新高地、打造新一极作出新的贡献。
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